-
575
छात्र -
556
छात्राएं -
35
कर्मचारीशैक्षिक: 128
गैर-शैक्षिक: 153
ताज़ा खबर
परिकल्पना
- के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।
उद्देश्य
- शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है।
- स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए।
- केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना और बढ़ावा देना।
- राष्ट्रीय एकता की भावना का विकास करना और बच्चों में “भारतीयता” की भावना पैदा करना।
विद्यालय के बारे में
उत्पत्ति
केंद्रीय विद्यालय मेघाहातुबुरू की स्थापना 1990 के दशक की शुरुआत में केंद्र सरकार के कर्मचारियों और स्थानीय आबादी के बच्चों को गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करने के लिए की गई थी। स्कूल की स्थापना शैक्षणिक और नैतिक मूल्यों दोनों पर ध्यान केंद्रित करते हुए समग्र विकास की दृष्टि से की गई थी.
विद्यालय के दृष्टिकोण के बारे में
शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना; उत्कृष्टता को आगे बढ़ाने और स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में गति निर्धारित करने के लिए शिक्षा में प्रयोग और नवीनता को शुरू करने और बढ़ावा देने के लिए...
विद्यालय के उद्देश्य के बारे में
शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना; स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करना और गति निर्धारित करना शिक्षा में प्रयोग और नवीनता को आरंभ करने और बढ़ावा देने के लिए...
संदेश
आयुक्त, निधि पांडे, आईआईएस
प्रिय विद्यार्थियों, शिक्षकवृंद एवं अभिभावकगण,
आप सभी को केन्द्रीय विद्यालय संगठन के ‘स्थापना दिवस-2024’ की हार्दिक शुभकामनाएं। 1963 में एक साधारण सी शुरुआत करने वाला केन्द्रीय विद्यालय संगठन आज स्कूल शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता का एक प्रेरणादायक संस्थान बनकर उभरा है और बढ़ते हुए वर्षों के साथ निरंतर नवाचार और सृजन की कहानी लिख रहा है।
डॉ डीपी पटेल
उप आयुक्त
नमस्कार! मै डॉ. डीपी पटेल, केन्द्रीय विद्यालय संगठन के राँची संभाग का उपायुक्त हूँ। मुझे यह जानकर अत्यंत हर्ष हो रहा है कि आप हमारे केन्द्रीय विद्यालयों की वेबसाइट पर आए हैं। केन्द्रीय विद्यालय संगठन भारत सरकार के शिक्षा मंत्रालय के अधीन एक स्वायत्त निकाय है। इसकी स्थापना 15 नवंबर 1963 को हुई थी। आज, भारत भर में 1256 तथा तीन विदेशों में तेहरान, काठमाण्डू एवं मॉस्को में केन्द्रीय विद्यालय हैं, जिनमें 14 लाख से अधिक छात्र अध्ययनरत हैं। केन्द्रीय विद्यालयों का उद्देश्य उच्च गुणवत्ता वाली शिक्षा प्रदान करना है जो छात्रों को राष्ट्रीय और अंतर्राष्ट्रीय स्तर पर प्रतिस्पर्धी बनने के लिए तैयार करे। हम अपने छात्रों को नैतिक मूल्यों, सामाजिक जिम्मेदारी और वैश्विक नागरिकता की भावना विकसित करने के लिए प्रोत्साहित करते हैं। यह वेबसाइट आपको केन्द्रीय विद्यालय संगठन और उसके विद्यालयों के बारे में जानकारी प्रदान करने के लिए डिज़ाइन की गई है। आप यहां विद्यालयों की सूची, प्रवेश प्रक्रिया, पाठ्यक्रम, परीक्षाएं, परिणाम, समाचार और घटनाओं के बारे में जानकारी प्राप्त कर सकते हैं। धन्यवाद। डॉ. डीपी पटेल केन्द्रीय विद्यालय संगठन, राँची संभाग
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डॉ. आशीष कुमार
प्राचार्य
नमस्कार और अभिवादन! केन्द्रीय विद्यालय मेघाहातुबुरु के प्राचार्य के रूप में, मुझे इस प्रतिष्ठित संस्थान की वेबसाइट पर आपका स्वागत करते हुए अत्यंत हर्ष हो रहा है। यह वेबसाइट हमारे विद्यालय के बारे में जानकारी प्रदान करने, विविध गतिविधियों की झलक दिखाने और हमारे छात्रों की उल्लेखनीय उपलब्धियों को प्रदर्शित करने का एक प्रयास है। केन्द्रीय विद्यालय मेघाहातुबुरु सदैव से ही शिक्षा उत्कृष्टता और समग्र विकास के लिए समर्पित रहा है। हम अपने छात्रों को एक ऐसा वातावरण प्रदान करने का प्रयास करते हैं जो उन्हें न केवल शैक्षिक रूप से उत्कृष्टता प्राप्त करने में मदद करे, बल्कि जीवन में सफल होने के लिए आवश्यक कौशल और मूल्यों को विकसित करने में भी सहायक हो। हमारे विद्यालय में योग्य और समर्पित शिक्षकों की एक टीम है जो छात्रों के सर्वांगीण विकास के लिए प्रतिबद्ध हैं। हम विज्ञान, कला, खेलकूद और अन्य सह-पाठ्यक्रम गतिविधियों सहित विभिन्न विषयों में उच्च गुणवत्ता वाली शिक्षा प्रदान करते हैं। इस वेबसाइट के माध्यम से, हम अपने अभिभावकों, छात्रों और अन्य हितधारकों को विद्यालय से जुड़ी महत्वपूर्ण जानकारी प्रदान करना चाहते हैं। आप यहां विद्यालय के कार्यक्रमों, पाठ्यक्रम, परीक्षा परिणामों, सुविधाओं और उपलब्धियों के बारे में नवीनतम अपडेट प्राप्त कर सकते हैं। हम आपसे अनुरोध करते हैं कि आप इस वेबसाइट का नियमित रूप से उपयोग करें और हमें अपनी प्रतिक्रिया प्रदान करें। हम आपकी सहायता और समर्थन के लिए आभारी हैं। केन्द्रीय विद्यालय मेघाहातुबुरु में आपका स्वागत है! भवदीय, प्राचार्य केन्द्रीय विद्यालय मेघाहातुबुरु
और पढ़ेंअद्यतनीकरण
- स्कूल समय सत्र 2025 26
- अनुपूरक परीक्षा 2024-25 और अनुपस्थित परीक्षार्थियों के लिए पुन: परीक्षा 2024-25 की तिथि पत्रक नई
- केवी मेघाहातुबुरू बालवाटिका 3 प्रवेश 2025-26 लॉटरी अनंतिम सूची 1
- केवी मेघाहातुबुरू कक्षा 1 प्रवेश 2025-26 लॉटरी अनंतिम सूची 1 नई
- केवी मेघाहातुबुरू प्रवेश 2025-26 लॉटरी सूची नई
- वर्ष 2025 के लिए ZIET में ‘प्रशिक्षण सहायकों’ के स्थानांतरण आदेश के संबंध में।
- स्नातकोत्तर शिक्षक शिक्षको की अद्यतन अखिल भारतीय वरीयता सूची 01.01.2025.
- ZIET में शिक्षकों के स्थानांतरण निरस्त करने के संबंध में कार्यालय आदेश ।
- फर्जी वेबसाइट के संबंध में सार्वजनिक सूचना।
- बालवाटिका 1 एवं 3 के लिए ऑनलाइन पंजीकरण और आवेदन पत्र जमा करने की अंतिम तिथि के विस्तार और ड्रा के लिए संशोधित कार्यक्रम के संबंध में।
- के.वि. काठमांडू/मॉस्को/तेहरान से प्रत्यावर्तन उपरांत पदस्थापना आदेश।
- ZIETs में कार्यकाल पूर्ण होने उपरांत प्रशिक्षण सहायकों के स्थानांतरण आदेश के संबंध में।
- वर्ष 2025 के लिए ZIET में ‘प्रशिक्षण सहायकों’ के स्थानांतरण आदेश के संबंध में।
- सुरक्षा/संरक्षण कर्मियों की नियुक्ति एवं निरीक्षण/दौरे के समय पर्दशिता और वस्तुनिष्ठता के संदर्भ में ।
- वर्ष 2025 के लिए अधीक्षक अभियंता/उप आयुक्त (प्रशासन)/सहायक आयुक्त (प्रशासन)/प्रशासनिक अधिकारी/सहायक अभियंता/अनुभाग अधिकारी/पीएस के पद के लिए अद्यतन वरिष्ठता सूची।
- संयुक्त आयुक्त/उपायुक्त /सहायक आयुक्त पद की अंतिम वरिष्ठता सूची , वर्ष 2025 के संबंध मे ।
- संयुक्त आयुक्त (वित्त) /उपायुक्त (वित्त) /सहायक आयुक्त (वित्त),/वित्त अधिकारी पद की अंतिम वरिष्ठता सूची, वर्ष 2025 के संबंध मे ।
- केन्द्रीय विद्यालयों में आरटीई संशोधन नियमों के कार्यान्वयन के संबंध में।
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन – प्रवेश समय-सारिणी 2025-2026.
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन – प्रवेश दिशानिर्देश 2025-2026.
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन – प्रवेश सूचना 2025-2026.
- सत्र 2025-26, 2026-27 और 2027-28 के लिए विदेश में स्थित केंद्रीय विद्यालय (काठमांडू / मॉस्को / तेहरान) में पोस्टिंग के लिए अनंतिम रूप से चयनित उम्मीदवारों की सूची।
- कक्षा-XI के लिए विकल्प प्रपत्र (नमूना)
- पंजीकरण फॉर्म कक्षा- II से आगे (नमूना)
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन संशोधित प्रवेश दिशानिर्देश 2022-2023
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खेल
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स्काउट एवं गाइड
"साहसिकता का इंतज़ार है: मज़े और सीखने के लिए हमारे स्काउट और गाइड कार्यक्रम में शामिल हों!"
शिक्षा भ्रमण
"अपनी सीमाओं का विस्तार करें: वास्तविक दुनिया की सीख के लिए हमारे शैक्षिक भ्रमण में शामिल हों!"
ओलम्पियाड
"अपनी सीमाओं को चुनौती दें: हमारे ओलंपियाड में भाग लें और चमकें!"
प्रदर्शनी विज्ञान
"नवोन्मेष को प्रदर्शित करें: हमारे NCSC, विज्ञान और अन्य रोमांचक प्रदर्शनों की खोज करें!"
एक भारत श्रेष्ठ भारत
"विविधता में एकता का उत्सव मनाएं: एक भारत श्रेष्ठ भारत पहल की खोज करें!"
हस्तकला या शिल्पकला
"अपनी रचनात्मकता को उजागर करें: हमारे कला और शिल्प कार्यशालाओं में शामिल हों!"
मजेदार दिन
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पीएम श्री स्कूल
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कौशल शिक्षा
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"शामिल हों: अपने समुदाय में योगदान दें और भाग लें!"
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छात्रों के बारे में समाचार और कहानियाँ, और पूरे स्कूल में नवाचार
03/09/2023
केन्द्रीय विद्यालय के दो शिक्षकों को "राष्ट्रीय शिक्षक पुरस्कार-2023" के लिए चुना गया
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उपलब्धियाँ
विद्यार्थी
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प्रमिति मुखर्जी मानविकी - टॉपरप्रमिति मुखर्जी ने 2024 की मानविकी में टॉपर के रूप में उल्लेखनीय पहचान हासिल की है, और उन्होंने रांची क्षेत्र में क्षेत्रीय टॉपर का खिताब भी अपने नाम किया है। उनकी उत्कृष्ट उपलब्धियाँ उनके कठिन परिश्रम, समर्पण और शैक्षणिक उत्कृष्टता के प्रति प्रतिबद्धता का प्रमाण हैं।
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नवप्रवर्तन
कौशल शिक्षा
श्रेष्ठ विद्यालय टॉपर्स
सीबीएसई बोर्ड परीक्षा: कक्षा X और कक्षा XII
कक्षा X
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आयुष कुमार
93.8% अंक प्राप्त किए
क्लास XII
-
प्रमिती मुखर्जी
मानविकी
स्कोर किया 94.8% -
अंशु राज पूर्ति
विज्ञान
स्कोर किया 86.4% -
सुधांशु कुमार दास
वाणिज्य
स्कोर किया 86%
हमारे शिक्षकों/कर्मचारियों से मिलें
वर्ष 2023-24
शामिल 79 उत्तीर्ण 79
वर्ष 2022-23
शामिल 85 उत्तीर्ण 85
वर्ष 2021-22
शामिल 107 उत्तीर्ण 106
वर्ष 2020-21
शामिल 131 उत्तीर्ण 131
वर्ष 2023-24
शामिल 78 उत्तीर्ण 78
वर्ष 2022-23
शामिल 99 उत्तीर्ण 96
वर्ष 2021 -22
शामिल 78 उत्तीर्ण 77
वर्ष 2020 -21
शामिल 91 उत्तीर्ण 91
